StudentInnen und Unternehmensgrundung : Eine empirische Studie an der Johannes Kepler Universitat Linz

Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich BWL - Unternehmensgrndung, Start-ups, Businessplne, Johannes Kepler Universitt Linz (Sozial- und Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung: Trotz zunehmender Aktualitt des Themas Unternehmensgrndung existieren bislang nur fragmentarische Untersuchungen zur Grndungsneigung und zum Grndungsverhalten von Studierenden. Diese bereits existierenden Studien wurden bereits in der Einleitung teilweise zitiert. Diese Arbeit soll aktuelle Daten von Studierenden an der Johannes Kepler Universitt in bezug auf Unternehmensgrndungen liefern. Die vorliegende Diplomarbeit verfolgt folgende Ziele: Abschtzung des Grndungspotentials unter den Studierenden der Johannes Kepler Universitt Linz an den verschiedenen Fakultten Klarlegung der Schwierigkeiten und Barrieren bei einer Unternehmensgrndung unter den Studierenden der Johannes Kepler Universitt Linz Erhebung des Bedarfes auf Wunsch der StudentInnen nach grndungsfrdernden und grndungsuntersttzenden Manahmen seitens der Johannes Kepler Universitt Linz Erhebung von Grndungsneigung und Kenntnisse der Grnderinfrastruktur unter den Studierenden der Johannes Kepler Universitt Linz. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.EINLEITUNG17 1.1Problemstellung17 1.2Ziel dieser Diplomarbeit19 1.3Aufbau der Arbeit19 2.GRUNDLEGENDE BEGRIFFSDEFINITION21 2.1Der Begriff Unternehmer21 2.2Der Begriff Jungunternehmer21 2.3Der Begriff Grnder22 2.4Der Begriff der Neugrndung22 2.5Matrix der Grndungsarten23 2.5.1Originre Grndung23 2.5.2Derivative Grndung23 2.6Die Phasen einer Unternehmensgrndung nach Risak24 2.6.1Vor-Grndungsphase24 2.6.2Grndungsphase24 2.6.3Nach-Grndungsphase25 2.7Die Phasen einer Unternehmensgrndung nach Kailer25 3.DIE GRNDUNGSSITUATION IN STERREICH26 3.1Zahlen und Fakten zum Unternehmertum In sterreich26 3.2Selbstndigenquoten und Grndungsquoten im EU-Vergleich27 3.2.1Vergleichsprobleme27 3.3Unternehmensneugrndun