Performativitat als medienpadagogische Perspektive : Wiederholung und Verschiebung von Macht und Widerstand

Verschiebung und Wiederherstellung von Bedeutung - diese Doppelbewegung des Performativen versucht das Buch in Bezug auf die Frage nach der (Re-)Produktion von Verhaltnissen der Differenz im Kontext von Medien und Medienaneignung zu prazisieren.Unter Berucksichtigung dekonstruktivistischer, diskurstheoretischer und in den Cultural Studies entwickelter Begriffe und Ideen werden verschiedene Perspektiven auf das Verhaltnis von Medium und Subjekt vorgeschlagen. Das Ziel dieser erlauternden Verknupfungen ist es, einen medienpadagogischen Raum zu erkunden, in dem die Verstricktheit des medialen Textes, seiner Aneignung sowie seines padagogischen Handelns in vielfaltige Differenzverhaltnisse zum Thema werden kann.