Bildung und Zugehorigkeit in der Migrationsgesellschaft : Biographien von Studierenden des Lehramts und der Padagogik

Studierende und Padagog*innen mit Migrationsgeschichte sind seit einiger Zeit in den Fokus hochschulischer und bildungspolitischer Diskurse geruckt.Auf der Basis erzahlter Lebensgeschichten untersucht Dorothee Schwendowius die Bildungswege und biographischen Erfahrungen von Studierenden im Kontext migrationsgesellschaftlicher Differenzverhaltnisse. Sie rekonstruiert Prozesse der Bildungsteilhabe und Selbstverortung von Lehramts- und Padagogikstudierenden aus einer biographie- und zugehorigkeitstheoretischen Sicht. Mit der Fokussierung der Universitat als Raum fur Bildungs- und Zugehorigkeitserfahrungen liefert die Studie einen differenzierten Beitrag zu einem bislang wenig beachteten Aspekt biographie- und migrationswissenschaftlicher Forschung.