Le Concept D Oxydor duction. Analyse pist mologique Et Didactique

Par ses clairages historiques (des travaux de Lavoisier au 18me sicle jusqu'aux travaux de G. N. Lewis et I. Langmuir d'une part, et ceux de W. Kossel d'autre part, au dbut du 20me sicle), et ses analyses pistmologique et didactique, cet ouvrage vous procurera une culture scientifique sur la gense, le dveloppement et le fonctionnement du concept d'oxydorduction. Que vous soyez tudiant en licence, en master recherche ou master mtier de l'enseignement, de l'ducation et de la formation, ou enseignant au secondaire ou l'universit, il vous apportera une aide prcieuse tant sur le plan mthodologique que sur le plan conceptuel, en mme temps qu'il vous renseigne sur les conceptions et obstacles des apprenants tout au long de leur cursus, de la classe de premire scientifique (16-17 ans) la quatrime anne universitaire (22-23 ans). Fort de ces diffrentes analyses et rsultats de recherche didactique, il vous propose une dmarche raisonne, respectant le dveloppement naturel de l'intelligence, pour l'enseignement de base du concept d'oxydorduction.