Playback Theater in der Biografiearbeit : Identitatsarbeit mit fremdplatzierten Jugendlichen

Fremdplatzierte (in Pflege-, Adoptivfamilien oder Heimen Lebende) stehen im Jugendalter, in dem sie ihre Identitt reflektieren und teils neu konstruieren, vor einer besonders schwierigen Aufgabe, denn ihre Herkunftsfamilie, die eine bedeutende Rolle bei diesen Prozessen spielt, ist nicht anwesend. Hierbei versucht Biografiearbeit zu untersttzen. Die Improvisationstheaterform Playback Theater beruht auf dem Erzhlen, Sehen und neuartigen Erleben persnlicher autobiografischer Geschichten und kann damit einen wertvollen Beitrag fr die biografische Identittsarbeit mit Fremdplatzierten leisten. Durch das Gespielt-Sehen eigener Geschichten knnen hilfreiche Prozesse wie neue Wahrnehmungen, Erkenntnisse, Umdeutungen und Neubewertungen von Geschehenem in Gang gesetzt werden. Durch das Selbst-Spielen fremder Geschichten knnen Perspektivbernahmefhigkeit und Rollenflexibilitt gefrdert werden. In diesem Buch werden erstmals die beiden Themen Biografiearbeit und Playback Theater zusammengefhrt und auf der Grundlage von Identittstheorien und einer ausfhrlichen Auseinandersetzung mit der Zielgruppe Fremdplatzierte praxistauglich vorgelegt.