Lingvodidakticheskoe Testirovanie : Kompetentnostnyy Podkhod

Chto takoe kommunikativnaya kompetentnost'? Kakova ee priroda i vliyanie na kachestvo poluchaemogo obrazovaniya? Mozhno li ee sovershenstvovat' v khode obucheniya inostrannym yazykam, a takzhe izmeryat' i otsenivat'? Kak sozdat' tekhnologiyu yazykovogo testirovaniya, prednaznachennuyu dlya vyyavleniya kommunikativnoy kompetentnosti, kotoraya budet pri etom metodologicheski sovmestima s avtomatizirovannoy sistemoy lingvodidakticheskikh izmereniy? Otvechaya na eti voprosy, avtor izlagaet svoyu kontseptsiyu lingvodidakticheskogo testirovaniya i predlagaet tekhnologiyu proektirovaniya yazykovogo testa, razrabotannuyu na printsipakh kompetentnostnogo podkhoda. Rabota dopolnena prilozheniyami: Struktura attestatsionnykh pedagogicheskikh izmeritel'nykh materialov (APIM) i Demonstratsionnyy variant tekstotsentricheskogo testa. Monografiya adresovana prepodavatelyam inostrannogo yazyka, rabotayushchim v neyazykovykh vuzakh, a takzhe shirokomu krugu lits, kotorym interesny problemy lingvodidaktiki i metodiki prepodavaniya inostrannykh yazykov v vysshey shkole.