Formirovanie Informatsionnoy Kompetentnosti Starsheklassnikov

V nastoyashchey monografii rassmatrivaetsya odna iz naibolee sovremennykh problema obrazovaniya - informatizatsiya obrazovatel'nogo protsessa. V rabote pokazana vazhneyshaya sostavlyayushchaya etogo protsessa - razvitie informatsionnoy kompetentnosti starsheklassnikov sredstvami distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologiy v protsesse realizatsii profil'nogo obucheniya. V monografii utochnyaetsya ponyatie informatsionnoy kompetentnosti, raskryvaetsya rol' primeneniya distantsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologiy (DOT) v protsesse profil'nogo obucheniya v razvitii dannogo fenomena, obosnovany metodologicheskie podkhody primeneniya DOT v profil'nom obuchenii, vyyavleny pedagogicheskie usloviya razvitiya informatsionnoy kompetentnosti. Opora na izlozhennyy material mozhet sposobstvovat' razrabotke prakticheskikh rekomendatsiy po sozdaniyu informatsionnoy sredy shkoly i razvitiyu informatsionnoy kompetentnosti starsheklassnikov.