Formirovanie Sotsial'nykh Predstavleniy Shkol'nikov

Monografiya posvyashchena probleme formirovaniya sotsial'nykhpredstavleniy u shkol'nikov. Avtor ispol'zuetmezhdistsiplinarnyy podkhod v analize zakonomernosteyformirovaniya sotsial'nykh predstavleniy, vydelyaet ikhspetsificheskie kharakteristiki na raznykh vozrastnykhetapakh razvitiya lichnosti shkol'nika. Vyyavleny naiboleeblagopriyatnye periody dlya formirovaniya sotsial'nykhpredstavleniy: period mladshego shkol'nogo vozrasta(vklyuchaya 5 klass) i starsheklassniki. Mladshieshkol'niki okazalis' bolee sklonny k nekritichnomuusvoeniyu informatsii, a starsheklassniki nakhodyatsya vsituatsii vynuzhdennogo usvoeniya sotsial'nykhpredstavleniy, v svyazi s predstoyashchim perekhodom nanovuyu stupen' sotsializatsii. Poluchennye dannyepredstavlyayut osobyy interes dlya spetsialistov voblasti gosudarstvennoy obrazovatel'noy politiki,predstaviteley gumanitarnykh distsiplin, uchiteley,psikhologov, zainteresovannykh v vospitanii patriotovsvoey strany. V rabote otrazheny primery organizatsiiraboty, napravlennoy na vospitanie grazhdanstvennosti,cherez formirovanie sotsial'nykh predstavleniy.