Organizatsiya Virtual'Noy Obrazovatel'Noy Sredy : Teoriya I Praktika

Vvedenie i opisanie problemy:uslozhnenie parametrov i dinamiki izmeneniysovremennogo mira, stanovlenie global'noyinformatsionnoy infrastruktury, kontinentalizatsiya iglobalizatsiya, informatsionnyy vzryv, - vse etifaktory v sistemnom edinstve obuslovlivayutneobkhodimost' kachestvennykh innovatsionnoorientirovannykh izmeneniy v paradigme realizatsiinepreryvnogo obrazovaniya, v chastnostiprofessional'nogo obrazovaniya pedagogicheskikh kadrov. Organizatsiya i ispol'zovanie virtual'noyobrazovatel'noy sredy v podgotovke pedagogicheskikhkadrov predstavlyaet soboy absolyutno novuyu model'nepreryvnogo povysheniya kvalifikatsii.Kratkoe soderzhanie knigi:v rabote predstavleno teoretiko-metodologicheskoeobosnovanie, rezul'taty eksperimental'noy proverkiorganizatsii virtual'noy obrazovatel'noy sredy,baziruyushcheysya na imperativakh, novoy sushchnosti ipedagogicheskoy effektivnosti podgotovkipedagogicheskikh kadrov k innovatsionnoy deyatel'nosti.Tselevaya auditoriya:nauchnye sotrudniki, prepodavateli innovatsionnoypedagogiki, prepodavateli sistemy povysheniyakvalifikatsii i professional'noy perepodgotovkipedagogicheskikh kadrov