Kak Pomoch' Nauchit'sya Uchit'sya

Vyyavlennye avtorom pedagogicheskie usloviya (metodologicheskie, metodicheskie, soderzhatel'no-organizatsionnye, motivatsionno-volevye) yavlyayutsya osnovoobrazuyushchim komponentom sozdannoy modeli didakticheskoy sistemy (DS) aktivizatsii poznavatel'noy samostoyatel'nosti studentov. Blochno-modul'naya strukturizatsiya razrabotannogo avtorom uchebno-metodicheskogo kompleksa (UMK) i ego ispol'zovanie v uchebnom protsesse tekhnicheski i metodicheski obespechivayut vse vidy uchebnykh zanyatiy i aktivnuyu samostoyatel'nuyu rabotu studentov. Dokazano, chto primenenie DS privodit k sokrashcheniyu vremeni obucheniya bez ushcherba dlya kachestva znaniy, uvelicheniyu ob"ema izuchaemoy informatsii pri odnom i tom zhe urovne usvoeniya i tekh zhe vremennykh zatratakh, i obespechivaet takim obrazom povyshenie effektivnosti matematicheskoy podgotovki studentov.Avtor nadeetsya, chto kniga okazhetsya poleznoy prepodavatelyam vuzov i obshcheobrazovatel'nykh uchebnykh zavedeniy, aspirantam i vsem, kto interesuetsya problemami obrazovaniya i vozmozhnostyami resheniya etikh problem.