Erziehung zur Friedensliebe

Die Verfassung Baden-Wurttembergs nennt Friedensliebe als ein Ziel von Erziehung fur die Schulen und Hochschulen. Worin liegen die Chancen, Moglichkeiten und Grenzen dieses ambitionierten Erziehungszieles? Der Band beleuchtet aus philosophischer, politikwissenschaftlicher und juristischer Perspektive die normativen Grundlagen des Friedensliebe-Begriffs. Historisch orientierte Beitrage weisen aus, dass und inwiefern es eine zivilisatorische Errungenschaft darstellt, die Liebe zum Frieden (und nicht zum Krieg) zum Erziehungsziel zu erklaren. Der Umsetzung dieses Ziels im bestehenden Bildungssystem und den damit verbundenen Herausforderungen widmen sich Beitrage aus der padagogischen Theorie und Praxis. Schlielich gilt es, die Moglichkeiten und Bedarfe zu benennen, um die Friedensliebe in der Bildung zu fordern. Die Antworten des Sammelbandes bieten uber den Landeskontext hinaus grundsatzliche Einsichten in die Friedensbildung. Mit Beitrgen vonProf. Dr. Karin Amos | Larissa Berner | Prof. Dr. Franziska Bertschy | Prof. Dr. Hanne-Margret Birckenbach | Jessica Caus | Fabian Fleischer | Prof. Dr. Norbert Frieters-Reermann | Prof. Dr. Ulrich Herrmann | Prof. Dr. Dr. Otfried Hffe | Uli Jger, M.A. | Prof. Dr. Christine Knzli David | Dr. Simon Meisch | Dr. Uta Mller | Dr. Thomas Nielebock | Eberhard Stilz | Prof. Dr. Rainer Treptow | Prof. Dr. Jrgen Wertheimer | Prof. Dr. Wolfram Wette