Innovatsionno-Obrazovatel'naya Deyatel'nost' Vuza

Modernizatsiya sistemy vysshego obrazovaniya stala faktorom aktivizatsii vnedreniya obrazovatel'nykh innovatsiy v vuzakh. Odnako, protsess etot idet zachastuyu khaotichno i bessistemno, innovatsionno-obrazovatel'naya deyatel'nost' netselenapravlenna, chto v konechnom schete snizhaet effektivnost' vnedryaemykh innovatsiy. Poetomu voznikaet neobkhodimost' proektirovaniya, planirovaniya i otsenki kachestva innovatsionno-obrazovatel'noy deyatel'nosti. V monografii rassmatrivayutsya voprosy povysheniya kachestva innovatsionno-obrazovatel'noy deyatel'nosti i ego otsenki posredstvom vnedreniya pedagogicheskoy sistemy informatsionno-analiticheskogo soprovozhdeniya. V ramkakh protsessnogo podkhoda predlagaetsya tekhnologiya realizatsii dannoy sistemy i usloviya ee uspeshnogo funktsionirovaniya. Prednaznacheno dlya prepodavateley i upravlencheskogo zvena vysshey shkoly, aspirantov, a tak zhe dlya vsekh tekh, kto zanimaetsya problemami innovatsionno-obrazovatel'noy deyatel'nosti v vysshey shkole.