Sotsiokul'turnaya Spetsifika Sistemy Vysshego Obrazovaniya V Rossii

V usloviyakh protivorechivogo informatsionnogo prostranstva, padeniya tsennosti vysshego obrazovaniya stanovitsya aktual'nym analiz sotsiokul'turnykh osobennostey realizatsii dvukhurovnevoy professional'noy podgotovki, tak kak sistema obrazovaniya kak faktor kul'turnogo vosproizvodstva opredelyaet i realizuet menyayushchiesya potrebnosti obshchestva i gosudarstva. Zakonodatel'noe zakreplenie dvukhurovnevoy podgotovki ne yavilos' osnovoy ee realizatsii: protivorechiya mezhdu zakonodatel'nym vnedreniem dvukhurovnevogo obrazovaniya v Rossii i negotovnost'yu professorsko-prepodavatel'skogo i administrativno-upravlencheskogo sostava vuzov, mezhdu vypuskom bakalavrov i magistrov i nedostatochnym vzaimodeystviem potrebiteley i proizvoditeley obrazovatel'nykh uslug po voprosam ikh podgotovki i trudoustroystva, nedostatochnoy prorabotkoy sotsial'nogo i gosudarstvennogo zakazov na vypusknikov formiruyut krug voprosov dlya sotsiokul'turnogo analiza problemnogo polya realizatsii dvukhurovnevoy podgotovki. V usloviyakh globalizatsii sotsial'naya real'nost' porozhdaet novye parametry prityazaniy obshchestva i otdel'nogo gosudarstva k sisteme obrazovaniya, na osnove kotorykh formiruyutsya novye sotsiokul'turnye praktiki.