Primer y Segundo Ciclo de La Educacion Infantil En Espana : Gestión, educación y formación de los docentes (técnicos y maestros)

La educación en el ámbito educativo español, está en un proceso de reforma desde que se aprobó la LOE (Ley Orgánica de Educación) en mayo de 2006, que sustituye a la LOGSE (anterior Ley del Sistema educativo español de 1990). La educación infantil con la LOE continúa como una etapa educativa unificada y subdividida en dos ciclos (de 0-3 y de 3-6 años), tal y como se especificó en la LOGSE, pero se introducen nuevos matices a la misma, entre ellos la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y la enseñanza del inglés. La educación en España presenta un modelo de currículo básico, centralizado desde el Ministerio de Educación, pero con un porcentaje del 65% o del 55% de currículo propio de las distintas Comunidades Autónomas, según tengan lengua propia, además del castellano. Al mismo tiempo, también se modifica desde esta Ley la formación de los profesionales que van a dedicarse a esta etapa educativa, en los que hay diferencias de formación y cualificación si atienden el ciclo 0-3 o el ciclo 3-6.