Upravlenie Kachestvom Obrazovaniya V Vuze

Sovremennyy period razvitiya Rossii chetko oboznachil neobkhodimost' obnovleniya osnovnykh prioritetov v oblasti obrazovaniya v sootvetstvii s mirovymi tendentsiyami. Rabota posvyashchena probleme upravleniya kachestvom obrazovaniya v gosudarstvennom obrazovatel'nom uchrezhdenii vysshego professional'nogo obrazovaniya kak odnoy iz tsentral'nykh v sovremennoy obrazovatel'noy politike i nauke. Ona svyazana s poiskom adekvatnykh sredstv povysheniya kachestva obrazovaniya i resheniem kompleksa zadach, napravlennykh na razvitie lichnosti, ee podgotovku k professional'nomu trudu. V rabote issledovany osnovnye podkhody, metody i modeli upravleniya s tsel'yu opredeleniya naibolee effektivnykh kharakteristik dlya sozdaniya integrirovannoy modeli upravleniya kachestvom obrazovaniya i predlozheny effektivnye formy otsenivaniya kachestva podgotovki studentov-lingvistov v vuze. Predlagaemaya model' otsenki kachestva pomozhet povysit' kachestvo obrazovaniya i reshit' kompleks upravlencheskikh zadach v usloviyakh integratsii Rossii v mirovoe obrazovatel'noe prostranstvo. Adresuetsya tem, rassmatrivaet lingvisticheskoe obrazovanie kak integral'noe zveno konkurentosposobnoy lichnosti