Predprofil'Naya Podgotovka-Faktor Razvitiya Vospitatel'Noy Sistemy Shkoly

Dissertatsionnoe issledovanie, predstavlennoe v monografii, posvyashcheno resheniyu aktual'noy dlya pedagogicheskoy nauki i praktiki problemy: kakie pedagogicheskie sredstva predprofil'noy podgotovki (PPP) obespechivayut razvitie vospitatel'noy sistemy uchrezhdeniya vechernego (smennogo) obshchego obrazovaniya. Aktual'nost' issledovaniya svyazana s tem, chto predprofil'naya podgotovka igraet glavnuyu rol' v sotsial'nom stanovlenii i professional'nom samoopredelenii obuchayushchikhsya. S uchyetom raznorodnosti kontingenta obuchayushchikhsya vechernikh shkol PPP dolzhna uchityvat' aktivno-deyatel'nuyu prirodu podrostkov i ikh potrebnost' v samorealizatsii. Pri etom ona yavlyaetsya vazhnym sredstvom razvitiya lichnosti obuchayushchikhsya, formirovaniya ikh sub"ektnoy pozitsii, sposobstvuya razvitiyu vospitatel'noy sistemy shkoly v tselom. Avtorom razrabotana model' variativnoy predprofil'noy podgotovki dlya razlichnykh tselevykh grupp obuchayushchikhsya na osnove idey trudovogo vospitaniya, praktiko-orientirovannogo i individual'no-orientirovannogo podkhodov k organizatsii PPP. Dostatochno podrobno raskryt vazhnyy etap issledovaniya - aprobatsiya modeli variativnoy praktiko-orientirovannoy predprofil'noy podgotovki v Tsentre obrazovaniya g.Tutaeva Yaroslavskoy oblasti.