Psikhologicheskaya Podderzhka Studentov V Preodolenii Frustratsii

V protsesse obucheniya v vuze studenty vstrechayutsya s razlichnogo roda trudnostyami, voznikayushchimi na puti k dostizheniyu postavlennoy uchebnoy tseli. V etoy svyazi prinyato govorit' o frustratorakh (prepyatstviyakh, bar'erakh), privodyashchikh k frustratsii - emotsional'nomu sostoyaniyu, voznikayushchemu vsledstvie neudachi ili neudovletvoreniya kakoy-libo znachimoy potrebnosti, negativno vliyayushchemu na kachestvo zhizni i uspeshnost' deyatel'nosti. Takim obrazom, voznikaet neobkhodimost' razvivat' u budushchikh spetsialistov umenie preodolevat' trudnosti, vyzyvayushchie dannoe sostoyanie, nakhodit' vykhod iz slozhivsheysya situatsii i ispol'zovat' konstruktivnye formy povedeniya v dostizhenii postavlennoy tseli. Eto umenie mozhno rassmatrivat' i kak odin iz faktorov uspeshnoy uchebnoy deyatel'nosti, i kak neobkhodimoe uslovie dlya dal'neyshey professional'noy deyatel'nosti. Student, okazavshiysya v situatsii frustratsii, nesomnenno, nuzhdaetsya v psikhologicheskoy pomoshchi, pozvolyayushchey emu pochuvstvovat' uverennost' v sebe, proyavit' kachestva i umeniya, pomogayushchie uspeshno preodolet' razlichnogo roda prepyatstviya kak vneshnego, tak i vnutrennego kharaktera.