Samostoyatel'naya Rabota S Inoyazychnym Tekstom

Issledovanie posvyashcheno probleme obucheniya studentov samostoyatel'nomu chteniyu i referirovaniyu teksta vo vneuchebnoy deyatel'nosti (na primere angliyskogo yazyka dlya studentov komp'yuternykh spetsial'nostey). V sovremennom vuze ves' protsess obucheniya napravlen na formirovanie lichnosti gramotnogo spetsialista, vladeyushchego inostrannymi yazykami. V ryadu professional'nykh kompetentsiy vypusknika vuza chtenie i referirovanie igrayut osobuyu rol'. Umenie izvlekat' informatsiyu iz istochnikov na inostrannom yazyke, a takzhe umenie fiksirovat' informatsiyu dlya dal'neyshego ispol'zovaniya yavlyaetsya dlya studentov neyazykovykh vuzov vazhnym sredstvom uglubleniya i rasshireniya znaniy po svoey spetsial'nosti. Naibolee effektivno chtenie i referirovanie proiskhodyat v usloviyakh samostoyatel'noy vneuchebnoy deyatel'nosti, pod kotoroy v dannom issledovanii my ponimaem samostoyatel'nuyu vneauditornuyu rabotu studentov. Poetomu chrezvychayno vazhno ee pravil'no organizovat'. Sushchestvennuyu pomoshch' zdes' mozhet okazat' razrabotka effektivnoy metodiki obucheniya, pozvolyayushchaya studentam ne tol'ko priobresti neobkhodimye znaniya, no i vooruzhit'sya navykami samostoyatel'nogo polucheniya informatsii dlya resheniya predlagaemykh professional'nykh zadach.