Novye Organizatsionnye Struktury V Obrazovatel'nykh Sistemakh

V sisteme sovremennogo rossiyskogo obrazovaniya proiskhodyat peremeny, kotorye otrazhayutsya na organizatsionnykh strukturakh vnutri sistemy. V knige zatragivayutsya te izmeneniya, kotorye proiskhodyat v sisteme povysheniya kvalifikatsii rabotnikov obrazovaniya. Zatragivaetsya tema razvitiya setevykh otnosheniy vnutri obrazovatel'nykh uchrezhdeniy i za ikh predelami. Pervaya chast' raboty soderzhit informatsiyu ob osnovnykh napravleniyakh razvitiya organizatsionnykh form v sisteme rossiyskogo obrazovaniya. Predstavlena novaya organizatsionnaya model' obmena opytom - setevaya organizatsiya. Nebol'shoy fragment raboty posvyashchen ideyam lichnogo obrazovaniya. Vo vtoroy chasti predstavleny otdel'nye polozheniya teorii setey, osnovnaya terminologiya, adaptirovannaya k vospriyatiyu massovym chitatelem. Pod setevym vzaimodeystviem ponimaetsya tip organizatsionnogo vzaimodeystviya mezhdu razlichnymi uchastnikami obrazovatel'nogo protsessa - uchitelyami, metodistami, organizatsiyami. Eto vzaimodeystvie mozhet osushchestvlyat'sya kak cherez posredstvo sovremennykh kommunikatsionnykh setey, tak i traditsionnym obrazom - cherez lichnye kontakty i razlichnye meropriyatiya. Kniga budet polezna shirokomu krugu chitateley - uchitelyam, metodistam,studentam