Propuesta Curricular de Habilidades Adaptativas : Para la estimulación temprana de niños y niñas de 0 a 3 años con discapacidad cognitiva

Esta propuesta curricular tiene la intencin de mejorar la coherencia, pertinencia y efectividad de la educacin especial para estudiantes con necesidades educativas especiales, especficamente discapacidad cognitiva desde la estimulacin temprana con poblacin de 0 a 3 aos. Surge del contexto objeto de estudio, es decir, de las necesidades individuales del docente de educacin especial que atiende a esta poblacin estudiantil.