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de La Instalacion Artistica a la Educacion Horizontal : Conexiones entre arte contemporáneo y educación
Bok av Ra L D Az-Obreg N
En la dcada de 1970 aparecen una serie de tendencias artsticas, basadas en la participacin del pblico en la obra de arte, que buscan restablecer las relaciones entre el arte contemporneo y la sociedad. Entre stas se encuentra la instalacin, disciplina hbrida, de difcil definicin y de carcter multidisciplinar que cuenta con unas caractersticas peculiares, que pueden tener gran potencial educativo. Entre stas se encuentra la estimulacin sensorial, la integracin del arte y la vida, la aplicacin de elementos ldicos, su carcter social y la anteriormente mencionada interdisciplinariedad. Este documento analiza cmo la educacin artstica y la instalacin tienen caractersticas en comn que puedan aportar soluciones a la problemtica actual de aislamiento e incomunicacin del arte contemporneo. Ofrece interesantes claves para su mejora y propone un esquema de actuacin para solver dicho problema. Profesores, estudiantes de arte, artistas e investigadores encontrarn unas interesantes y desconocidas referencias que ampliarn sus perspectivas del arte y de la educacin.