La Practica del Servicio Comunitario En Educacion Especial : Una aproximación teórica desde el Sentir y Hacer de sus actores.

La Modalidad Educacin Especial hoy da necesita de docentes comprometidos con su accionar pedaggico, para lograr la atencin total de la poblacin estudiantil que est desasistida y excluda del sistema educativo formal. En tal sentido, la universidad como ente responsable de la formacin de nuevos docentes y de transformacin social ejecuta la prctica del servicio comunitario como un medio y un fin para abordar la problemtica planteada, ya que es una accin de alta envergadura y de responsabilidad social que consolida la formacin integral y la sensibilidad de los docentes en formacin inicial. Por eso este libro ofrece la sistematizacin de la experiencia de atencin no convencional realizada por los prestadores del servicio comunitario del Programa Educacin Especial perteneciente a la Universidad Pedaggica Experimental Libertador de Barquisimeto a la luz de sus emociones, acciones y saberes. Se vislumbra como un aporte terico para fortalecer la atencin no convencional desde la formacin del futuro docente de educacin especial, por lo que la tarea no es slo ensear, no es hacer lo posible, es crear lo que se cree imposible.