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Gewaltprävention : Eine empirische Studie zur Bedeutung empathischer Kompetenz im Kontext schulischer Programme
Bok av Anja Deistler
Die Autorin untersucht die empathische Verfasstheit von Kindern im Grundschulalter und entwickelt daraus ein Bedingungsfeld für die Entwicklung schulischer Maßnahmen zur Gewaltprävention, wobei sie an geläufige Konzepte anschließt und diese erweitert.