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Landerreport Fruhkindliche Bildungssysteme 2009
Bok av Kathrin Bock-Famulla, Kerstin Groe-Wohrmann
Der Landerreport 2009 bietet in sechzehn Landerprofilen einen Uberblick zum aktuellen Status Quo und zu Entwicklungstrends der fruhkindlichen Bildungssysteme aller Bundeslander in Deutschland. Fur die Themenbereiche "e;Teilhabe sichern"e;, "e;Investitionen wirkungsvoll einsetzen"e; sowie "e;Bildung fordern - Qualitat sichern"e; sind aktualisierte Daten aus der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik sowie Informationen aus einer Befragung aller zustandigen Landerministerien zusammengestellt worden. Die grafische Aufbereitung erleichtert es Politik und (Fach-) Offentlichkeit, zentrale Daten und Fakten fur die politische Diskussion und Entscheidungsprozesse nutzen zu konnen. Im Einfuhrungsteil des Landerreports werden aktuelle Herausforderungen in der fruhkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung in Deutschland aus gesamtgesellschaftlicher Perspektive dargestellt. Daruber hinaus werden aus Bundesperspektive zentrale Trends der fruhkindlichen Bildung, Betreung und Erziehung auf Basis der Daten und Fakten des Landerreports identifiziert. Der umfassende Tabellenanhang erleichert den Bundeslandervergleich und bietet zudem Zeitreihen, so dass Entwicklungstrends transparent werden.