Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache : Abriß einer Aufgaben- und Übungstypologie

Das Aufgaben-Handbuch Deutsch als Fremdsprache zeigt an zahlreichen Beispielen,wie übungen und Aufgaben aussehen müssen, damit sie erfrischen und auffordern,damit sie wirklich funktionieren und damit sie die Lernenden so früh wiemöglich frei und selbständig machen. Ziel des Handbuchs ist es, das Auswählen,aber auch das Erfinden von Aufgaben und Übungen leicht und lernbar zu machen.Die Grenze zwischen Aufgabe und übung ist dabei fließend; als übungen werdenhier Beispiele von eher bindender, als Aufgaben solche von eher freisetzenderStruktur verstanden. Adressiert ist das Aufgaben-Handbuch Deutsch alsFremdsprache an alle Lehrerinnen und Lehrer im Fach Deutsch als Fremdsprache.Es ist gedacht als ein Buch zum alltagspraktischen Benutzen weshalb seineSprache auch nicht die der Theorie ist, sondern eher die des Appells. DieLeser bzw. Benutzer erwartet eine aus langjähriger Praxis erwachsene, theoretischfundierte Zusammenstellung von Aufgaben- und übungstypen. Sie macht dieenorme Fülle der Instrumente und Rezepte durch Dokumentation und Beschreibungnuanciert sichtbar, greifbar und benutzbar