Theaterproduktion in der Sekundarstufe I. Bertolt Brechts Lehrst cke. Der Jasager (1. Fassung), Der Jasager und der Neinsager als Unterrichtseinheit 'handlungsorientierter Umgang mit Texten im

Torsten Sunkel legt in seinem vorliegenden Buch dar, wie man erfolgreich die Lehrstcktheorie Brechts in eine Unterrichtsreihe umsetzt und die einzelnen Stunden erfolgversprechend plant. Deren Ablauf stellt er umfassend und nachvollziehbar vor.Im theoretischen Teil analysiert Torsten Sunkel die Brechtschen Lehrstcke "Der Jasager" (1. Fassung) und "Der Jasager und der Neinsager" und stellt die Schwerpunkte entsprechend ihrer Bedeutung heraus. Die Evaluation und die mglichen methodischen Vorgehensweisen bei der Umsetzung in die Unterrichtspraxis werden ausfhrlich beschrieben.Der unterrichtspraktische Teil zeigt, dass die Planung der Einzelstunden abwechslungsreich in der Methode ist und unterschiedliche Sozial- wie Aktionsformen sinnvoll verwendet werden. Vor allem die angebotenen Mglichkeiten zu kreativer Eigengestaltung sind hier hervorzuheben.Ein gltiger Lehrplan wurde bei der Konzipierung exemplarisch bercksichtigt, Mglichkeiten der Binnendifferenzierung und der Individualisierung wurden durch die Kombination von Pflichtaufgaben und freiwilligen Aufgaben wahrgenommen.Die berlegungen zu den anthropogenen, soziokulturellen und soziokonomischen Voraussetzungen beziehen sich nicht auf eine bestimmte Klassenstufe. Sie sind allgemeingltig formuliert und breiten in einer verantwortungsvollen Auseinandersetzung mit der Situation der Schlerinnen und Schler sowie auch der Rolle des Lehrers ein berzeugendes erzieherisches Konzept aus.