Sprachwissenschaftliche Projekte f r den Franz sisch- und Spanischunterricht.

Der vorliegende Sammelband beschftigt sich mit sprachwissenschaftlichen Projekten fr den schulischen Franzsisch- und Spanischunterricht - einem Themenbereich also, der in der Praxis des schulischen Fremdsprachenunterrichts sowie in Lehrplnen und Lehrwerken zumeist nur in Anstzen oder berhaupt nicht bercksichtigt wird. Im Leitartikel bettet Dr. habil. Andre Klump die Thematik in den wissenschaftlichen Kontext ein. Es schlieen sich drei Berichte von Lehrenden aus der Schulpraxis an, die illustrieren, dass sprachwissenschaftliche Inhalte nicht nur aus der Hochschulperspektive ex cathedra ein lohnenswerter Unterrichtsgegenstand sind, sondern auch die Feuerprobe des Alltags bestehen knnen.Die folgenden Vorschlge fr Unterrichtseinheiten stammen aus studentischer Feder und sind in die Grokapitel Sprachgeschichte, Variettenlinguistik und Regionalsprachen in Frankreich, Franzsisch auerhalb Frankreichs & Spanisch auerhalb Spaniens sowie Mehrsprachigkeit mit Hilfe romanischer Interkomprehension unterteilt. Alle Beitrge versuchen, den wissenschaftlichen Stoff nicht nur didaktisch zu reduzieren, sondern auch Ideen fr die methodische Aufbereitung zu prsentieren.Ziel des Bandes ist es zu zeigen, dass sprachwissenschaftliche Themen, die per se authentisch und inhaltsorientiert sind, einen lohnenden Unterrichtsgegenstand darstellen und idealiter den ein oder anderen Lehrenden zu einer sprachwissenschaftlich ausgerichteten Unterrichtseinheit motivieren zu knnen.