Menschenrechte im Geschichtsunterricht : Auswege aus einem Missverhältnis? Normative Überlegungen und praktische Beispiele

Der Band widmet sich ausführlich dem komplexen Verhältnis von Geschichtslernen und Menschenrechtsbildung. Er zeigt - die Lernenden stets im Blick - Fallstricke und mögliche Beiträge sowie zahlreiche praktische Beispiele auf.