Fachsprache F r Das Architekturstudium : Sprachbedarfsanalyse ALS Grundlage F r Einen Fachsprachlichen Kurs F r Ausl ndische Architekturstudierende an Der Tu Berlin

Es ist bekannt, dass auslndische Studierende bei ihrem Studium in Deutschland mehr Hrden berwinden mssen als die deutschen Studenten. Der Beherrschung der Fachsprache fr die akademischen Situationen und ihre spteren Berufsleben fallen den auslndischen Studierenden besonders schwer. Fast ein Fnftel der Studierenden in der Fachrichtung Architektur in Deutschland kommt aus nicht deutschsprachigen Lndern. Sie bentigen dringend fachsprachliche Untersttzungen. Genau wie die Fachsprache Technik oder Jura hat die Fachsprache der Architektur eigene Besonderheiten, doch in Deutschland gibt es leider nur sehr wenige verffentlichte Forschungsergebnisse ber Fachsprache fr Architektur. Es gibt auch kaum gezielte Sprachkursangebote. Diese Studie zeigt ausgehend von Interviews mit auslndischen Architekturstudenten an der TU Berlin sowie anhand einer Dokumentanalyse auf, welche sprachliche Anforderungen im Rahmen des Architekturstudiums und im zuknftigen Berufsleben gestellt werden. Diese erstrecken sich von hochgradig fachbezogenen Ausdrcken bis zur Kommunikation mit den Nichtarchitekten. Ermittelt werden, welche subjektiven Ansprche der Architekturstudent an die Fachsprache stellt und welche Wnsche er fr den fachlichen Sprachkurs Architektur hat. Am Ende des Buches erfolgt die Analyse der Konzeption des Fachsprachkurs Architektur an der Zems der TU Berlin, welche mit den Forschungsergebnisse und den Schwierigkeiten in der Praxis kombiniert ist. Auerdem hat die Autorin nach den Ergebnissen auch einige eigene didaktische Vorschlge angeboten.