Kampf gegen die Armen? : Disqualifizierung durch Armut und die Professionalitat der Sozialen Arbeit

Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,5, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Individualisierung und Kulturalisierung von Armut sowie Moralisierung und Klassifizierung der Armen bestimmen aktuelle Armutsdebatten und verstrken damit disqualifizierende Strategien im Umgang mit Armut. Folglich bedarf es einer genauen Auseinandersetzung mit den aktuellen Armutsdarstellungen in Medien und Politik. Eine Gegenberstellung der sich widersprechenden Sichtweisen auf Armut ist notwendig, um darzustellen, welche Auswirkungen die jeweiligen Perspektiven auf den Umgang mit marginalisierten Gruppen haben und welche gesellschaftlichen Prozesse damit angestoen werden. Anhand der erarbeiteten Ergebnisse knnen die Interessengruppen und deren Nutzen an dieser Entwicklung herausgearbeitet und diskutiert werden. Hierfr bedarf es der Darstellung des Konzepts der ,Hegemonie' (GRAMSCI 1992), um sich mit vorhandenen Machtstrukturen auseinandersetzen. Die Mechanismen zur Aufrechterhaltung dieser Strukturen werden aufgezeigt und in Zusammenhang mit derzeitigen Armutsdiskursen reflektiert. Anschlieend wird die Profession der Sozialen Arbeit dahingehend untersucht, inwieweit sie diese hegemonialen Interessen untersttzt. Es wird beleuchtet, ob gerade durch die Hilfen sozialer Dienste Gewalt auf die Hilfeempfnger, im Sinne einer ,Kolonialisierung der Lebenswelten' (HABERMAS 1981), ausgebt wird. Das Gerechtigkeitsmodell der ,partizipatorischen Paritt' (FRASER 2003) dient als theoretisches Konstrukt, um aufzuzeigen welche entmchtigenden Strukturen in Institutionen herrschen knnen. Das Konzept zeigt dabei ebenfalls Wege auf, wie disqualifizierende Strukturen verhindert und der Blick fr einen befhigenden Ansatz geschrft werden kann. Anhand der gewonnenen Erkenntnisse werden abschlieend die Arbeitsanstze ,Hilfe zur Selbsthilfe' und ,Aktivierung' beleuchtet und die Mglichkeit zur Verwirklichung eines ressourcenorientieren Pro