Das Modellprojekt "Coole Schule

Die vorliegende Bachelorarbeit (2013) aus dem Themenbereich Sozialpdagogik/Sozialarbeit beschftigt sich mit dem Thema Schulverweigerung, wobei das Praxisforschungsprojekt "Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen" im Mittelpunkt steht. Mit diesem Projekt wurde whrend des Projektzeitraums (2002 - 2004) u. a. versucht, schulverweigernde Kinder und Jugendliche durch verschiedene Methoden (Methodenvielfalt im Unterricht, Praktisches Lernen in der Erfahrungswerkstatt, individuelle Aufarbeitung schulischer Defizite, sozialpdagogische Angebote zum Thema Schulverweigerung etc.) den Weg zurck in die Regelschule zu ermglichen. Die Arbeit beschftigt sich zunchst mit dem Begriff, den Ursachen und den Folgen von Schulverweigerung. Danach wird das Projekt Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen" genau vorgestellt und beschrieben, whrend daraufhin im abschlieenden Kapitel die zentrale Fragestellung Kann das Praxisforschungsprojekt 'Coole Schule: Lust statt Frust am Lernen' als eine wirksame Antwort auf Schulverweigerung angesehen werden?!" beantwortet wird.