Doshkol'naya Pedagogika. Teoretiko-Metodicheskie Osnovy Korrektsionnoj Pedagogiki

V posobii raskryvayutsya osnovnye voprosy doshkol'noj pedagogiki v sootvetstvii s Gosudarstvennym obrazovatel'nym standartom (vtoroe pokolenie). Ego soderzhanie svyazano s obschimi osnovami doshkol'noj pedagogiki, metodikami vospitaniya detej doshkol'nogo vozrasta, usloviyami effektivnogo vzaimodejstviya detskogo sada, sem'i i shkoly, kotorye raskryvayutsya s uchetom novejshih psihologo-pedagogicheskih issledovanij. Osobennost'yu dannogo posobiya yavlyaetsya to, chto osoboe vnimanie v nem udeleno planirovaniyu i organizatsii pedagogicheskoj raboty kak s normal'no razvivayuschimisya det'mi, tak i s det'mi, imeyuschimi razlichnye otkloneniya v razvitii. Uchebnoe posobie prednaznacheno dlya studentov defektologicheskogo profilya vysshih i srednih spetsial'nyh uchebnyh zavedenij. Ono budet poleznym i dlya prakticheskih rabotnikov doshkol'nyh obrazovatel'nyh uchrezhdenij obscherazvivayuschego, kombinirovannogo i kompensiruyuschego vidov.