La Mise En Uvre Du Processus de Bologne En France Et En Allemagne : Une vision de l'Europe

Le systme europen d'enseignement suprieur s'est construit, tape par tape, aprs la seconde guerre mondiale. Dans un premier temps, cette thse aborde la cration de l'Espace Europen de l'Enseignement Suprieur dans une perspective historique, en se centrant sur les deux pays initiateurs, la France et l'Allemagne. L'volution de la reconnaissance des diplmes trangers vers une harmonisation europenne est ensuite dveloppe. Dans un deuxime temps, la mise en oeuvre du Processus de Bologne dans des universits et des Instituts technologiques (Institut Universitaire de Technologie et Fachhohschule) en France et en Allemagne, est analyse, partir des opinions et des reprsentations recueillis auprs de responsables d'tablissements d'enseignement suprieur, acteurs de cette rforme.