Enseignement Du Fle Aux Adultes Iraniens : Compétence de communication et évaluation de la lecture en Français et en Persan

Texte du rabat: Cette these s'inscrit dans le cadre de l'enseignement/apprentissage du FLE a un public adulte persanophone en contexte d'enseignement/apprentissage exolingue. A partir de donnees theoriques et empiriques et en fonction de la connaissance du terrain, elle propose une orientation didactique centree sur l'evaluation des competences de lecture en francais et en persan d'un groupe d'etudiants de l'Universite de Tabriz en Iran. Mots Cles: apprentissage - adulte - competence de communication -methodologie du FLE - lecture/ comprehension - cognition.