Multim�dia Et Didactique Du Fran�ais Langue Etrang�re

A l'heure actuelle, malgr son volution trs rcente, l'informatique ducative en langue trangre propose de multiples produits, soit des didacticiels hors ligne (cdroms de langues) dont l'utilisation est possible sur un micro-ordinateur personnel, soit des programmes et services accessibles au moyen de rseaux locaux (Intranet), ou de rseaux de grande distance tel qu'Internet. L'arrive de produits multimdias dans le domaine de la formation en langues a fait natre excitation et curiosit, espoirs et doutes, certitudes premptoires et proclamations catastrophistes. Effectivement, alors que certains parlent leur propos d'une rvolution comparable celle opre par l'imprimerie de Gutenberg, d'autres n'en voient qu'une simple tromperie consumriste. L'objectif de ce travail est donc de tirer au clair les caractristiques les plus prometteuses des produits multimdias ainsi que leurs limites afin de montrer ce que ces produits apportent comme changements notables et de quels points de vue ils diffrent des autres processus dj utiliss et qui continuent tre utiliss en didactique des langues, notamment en didactique du FLE.