Capacitação, Participação e Reconhecimento Social : Um Estudo de Caso na Universidade do Estado da Bahia

Relacionar capacitao, participao e reconhecimento social uma tarefa difcil, ainda mais quando o pano de fundo a gesto de uma universidade pblica de configurao multicampi, com foco na proposta de gesto e desenvolvimento com pessoas por meio do planejamento que define todo o processo formativo do grupo tcnico que compe uma instituio social universitria. No entanto, mesmo essa a proposta deste trabalho. A partir de um estudo de caso, o que se pretende, aqui, compreender em que medida e com quais desafios a participao, por meio das metodologias participativas, pode ser considerada e empregada no planejamento da capacitao, bem como as suas possveis contribuies para o percurso do reconhecimento social.