O Grupo de Estudos Literarios na Amazonia e Formacao de Leitor : Contribuições às práticas de mediação de leitura literária em ambiente escolar

Partindo do princpio inequvoco de ser a leitura um bem cultural fundamental ao homem contemporneo, o presente trabalho busca compartilhar as experincias vivenciadas com o Grupo de Estudos Literrios na Amaznia e Formao de Leitor (GELAFOL), da Universidade Federal do Par (UFPA), na formao do mediador de leitura literria. Coordenado pelo Prof. Dr. Nilo Carlos Souza, o grupo vem atuando com prticas de incentivo leitura no espao escolar e promovendo eventos que trazem como ponto de reflexo a literatura e a leitura.O livro prope como reflexo a necessidade (leia-se direito) leitura literria dentro do contexto da Regio Amaznica, em especial no Estado do Par. Nesse sentido, de antemo, realizamos uma breve anlise de ndices oficiais de leitura no Brasil, dando destaque aos da Regio Norte, para construir uma reflexo em torno da necessidade de formarmos mediadores de leitura. Dessa forma,intencionamos apontar caminhos para se discutir o desenvolvimento de aes que visam superar algumas dificuldades identificadas no processo de formao de leitores nas escolas.