Aprendizaje-servicio (ApS): claves para su desarrollo en la universidad

Esta obra va dirigida al profesorado universitario que se inicia o tiene la voluntad de profundizar en las posibilidades de la propuesta ApS. Para ello se presenta un trabajo coral que recoge algunas de las multiples aportaciones que durante los ultimos anos se han ido realizando en relacion con el aprendizaje-servicio en la Universidad. Parte de la idea de que el aprendizaje-servicio mejora la calidad formativa de nuestros estudiantes y, por lo tanto, la calidad de la Universidad. El libro est estructurado en tres bloques diferentes: "e;Definicin y experiencias"e;, "e;Elementos clave para el desarrollo de proyectos"e; y "e;Para la extensin y mejora"e;. En todos ellos se intentan combinar aportaciones de carcter terico y prctico, abriendo paso a la reflexin sobre el sentido de los proyectos de aprendizaje-servicio, a la vez que se ofrecen ideas y recursos concretos para su diseo, implementacin y evaluacin en el mbito universitario. En su trasfondo, la obra supone una apuesta clara y decidida por el aprendizaje-servicio como propuesta que permite vertebrar las diferentes misiones de la Universidad (docencia, investigacin y transferencia de conocimiento) desde la perspectiva de la responsabilidad social de la institucin universitaria. Desde esta conviccin y experiencia, sus autores comparten los aprendizajes realizados durante los ltimos aos.