Att möta beteendeproblem bland barn och ungdomar - Teoretiska och praktiska perspektiv

Barn och ungdomar med s.k. beteendeproblem får ofta stora svårigheter i samspelet med andra. Många professionella som dagligen möter dem gör en stor och resurskrävande insats, men uppger samtidigt att de har begränsade kunskaper att bygga sina insatser på. Man hamnar lätt i enkla, välkända lösningar, subjektiva synsätt, negativa myter och uppgivenhet, medan den viktiga frågan "Fungerar de åtgärder vi vidtar?" sällan besvaras.