Bygga och använda språk : Bliss i AKK

Det finns blissanvändare som kan uttrycka i princip allting via blisspråket. Det är viktigt att man tidigt identifierar dessa ochverkligen ger dem möjlighet att utveckla ett rikt och levande symbolspråk. Är bliss då bara till för en liten grupp av personer med kommunikationssvårigheter som samtidigt har starka språkliga och kognitiva förmågor? Nej, blisspråket kan faktiskt fungera på många olika nivåer - från de enklaste ettordsmeningar till det mest avancerade språk - alltså precis som svenskt talspråk. Blisspråket ger genom sitt upplägg goda förutsättningar både för språkligt växande och för kommunikation med andra. Betydligt fler barn och vuxna men kommunikationssvårigheter borde därför erbjudas att få utveckla språk vi blissymboler. Boken presenterar blissanvändare i olika åldrar och på olika språkliga nivåer och vill ge inspiration att prova blisspråket också där det inte är alldeles givet. I boken försöker författaren bl a ge svar på frågor som: Varför bliss? Hur ser blisspråket ut? Vilka metoder stödjer språktillägnande via bliss, också för den som inte kommer at utnyttja alla språkets finesser? Hur väljer vi symboler och bygger upp en blisstavla? Hur inspirerar vi till levande kommunikation och samtal via blissymboler? Hur ska vi i omgivningen hjälpa blissaren att utveckla språkliga, kommunikativa och samtalsfärdigheter? Vågar vi introducera bliss tidigt, eller t o m sent, rantav till en i vuxen ålder? Författaren Boel Heister Trygg, Södra regionens kommunikationscentrum (SÖK), har som logoped träffat och arbetat med små och stora blissanvändare och också utbildat personal och anhöriga i blissanvändande under många år. SÖK bedriver också gruppverksamhet för vuxna blissanvändare i Region Skåne. Boken kompletteras med en film med samma titel. Produktionsstöd har erhållits från Specialpedagogiska skolmyndigheter.