Repensar la universidad

En cierta ocasion conversando informalmente con el doctor LuisEnrique Ruiz Lpez, conocedor como pocos de la historia y eltrajinar de la Universidad de La Salle, me deca que esta habatenido tres momentos fundantes de creacin y transformacin profundas. El primero, el de los acontecimientos en torno a 1964 correspondientesa su nacimiento y puesta en marcha. El segundo, el del inicio en1984 del rectorado del hermano Juan Vargas Muoz con su particularimpronta de planeacin y prospectiva visionaria. El tercero, los dinamismosdesencadenados a partir del Proyecto Educativo Universitario Lasallistapeul de 2007. En otra conversacin, varios aos despus, y esta vez con eldoctor Fernando Vsquez Rodrguez, l explicaba que las mltiples dificultades,problemticas, crisis, resistencias y conflictos por los cualesatravesbamos como universidad, eran propias de quienes nos correspondavivir tiempos fundacionales de las instituciones. Sin saberlo,coincida con la apreciacin del doctor Ruiz. Nos encontrbamos inmersosen un momento singular de cambio de la Universidad. Estos dos dilogos de pasillo acompaados de un delicioso caf-no existan an los oma de las sedes de Chapinero y la Candelaria-,fueron reveladores para comprender el aqu y ahora de la Universidad. As fue como se me ocurri que lo mejor era dejar constancia escrita delo ms significativo que ocurriera ao tras ao. De ah mi insistencia atodos los actores comprometidos con estos procesos innovadores, paraque escribieran y publicaran plegables, folletos, revistas, librillos, libros ydems.